NOTRE PÉDAGOGIE

“ Je propose une pédagogie qui éveillera les consciences des enfants et qui leur permettra de devenir les citoyens acteurs du monde de demain”

Magali Flécheux, Fondatrice de JOA

NOS VALEURS

LA JOIE

L'AUTHENTICITÉ

LA BIENVEILLANCE

L'AUTONOMIE

L'ESTIME DE SOI

LA CURIOSITÉ D'ESPRIT

L'ENGAGEMENT

LE SENS CRITIQUE

LA JOIE • L'AUTHENTICITÉ • LA BIENVEILLANCE • L'AUTONOMIE • L'ESTIME DE SOI • LA CURIOSITÉ D'ESPRIT • L'ENGAGEMENT • LE SENS CRITIQUE •

Par le jeu, la discussion, l’imaginaire, l’expression, et l’activité physique, nous valorisons le potentiel de chaque enfant, pour qu’il découvre ses capacités, ses talents, et qui il est vraiment.

Nous accompagnons chaque enfant à grandir dans le respect et l’accueil de ses émotions. Nous l’impliquons dans toutes les activités, pour qu’il y trouve sa place, s’exprime, joue un rôle, participe à la vie collective, à son rythme.

Nous permettons à l’enfant d’être force de propositions autant sur le choix des activités que sur le fonctionnement de la structure.

Nous favorisons la coopération entre les enfants, la construction de relations harmonieuses, l’entraide. Nous créons un environnement dans lequel les enfants sont acteurs, dans un esprit de solidarité et non de compétitivité.

Nous encourageons chaque enfant à développer son autonomie, en lui donnant des responsabilités, en l’aidant à progresser, à grandir, à s’ouvrir au monde.

Nous accompagnons l’enfant dans son développement au sein d’un groupe, en lui offrant la possibilité de se tromper, de recommencer et d’essayer de nouvelles activités.

Nous accordons à l’enfant des temps libres, le droit de choisir de “ne rien faire”, pour le laisser rêver, observer, s’ennuyer.

Tout cela dans un cadre structuré.

LA PÉDAGOGIE DE JOA

Contribuer dans la joie et dans un cadre structuré au changement du monde par l’éducation :

• Éveiller les consciences de chaque enfant

• Lui permettre de connaitre ses talents

• L’aider à libérer son potentiel

• Faire grandir son estime de lui-même

• L’amener à devenir qui il est vraiment

• Lui permettre de s’épanouir, pour qu’il soit heureux

LA MISSION DE JOA

JOA, C’EST UNE PÉDAGOGIE

Les activités de JOA sont éducatives et ludiques, fondées sur la Joie, et sur ces trois idées :

  • ÊTRE

    APPRENDRE À L’ENFANT À BIEN SE CONNAÎTRE

    L’enfant pratiquera le Yoga, les ateliers philo, développera ses soft-skills, apprendra l’éloquence et à prendre la parole en public sans avoir peur, à connaitre son corps et les gestes qui sauvent la vie.

  • FAIRE

    DÉVELOPPER LA CRÉATIVITÉ DE L’ENFANT

    L’enfant partira à la découverte d’artisans pour partager leur passion, apprendre un savoir-faire, une activité utile. Les enfants pourront aussi recycler, expérimenter, imaginer, fabriquer eux-mêmes des jeux et des objets et trouver des solutions utiles pour préserver leur belle planète.

  • DONNER

    PERMETTRE À L’ENFANT DE SE SENTIR UTILE

    La philanthropie dès le plus jeune âge, ça s’apprend : comprendre le monde dans lequel les enfants vivent, s’engager pour préserver l’environnement, rompre l’isolement des personnes âgées, soutenir les personnes en situation de handicap, sauver les animaux en danger, lutter contre la pauvreté, et agir pour soutenir les enfants défavorisés.

LES FAMILLES AU PREMIER PLAN

Joa, c’est un lieu ouvert après l’école, les soirs de la semaine,

le mercredi, les week-ends et les vacances scolaires

  • DES EFFECTIFS RÉDUIT

    UNE ÉQUIPE QUI CONNAIT LES ENFANTS ET LES PARENTS

    Un lien de confiance réciproque, une écoute, de la communication, le respect, la confidentialité́ sont fondamentales chez Joa

  • DIFFÉRENTES FORMULES

    Différentes formules d’accueil permettant d’inscrire son enfant à la carte, à l’atelier, à la journée, à la demi-journée, le mercredi, le week-end, les vacances scolaires, à l’année.

L’EXIGENCE DE JOA :

NOTRE DREAM TEAM

CYCLER, TRISTAN

AMÉLIE, PHILO & SOFT SKILLS

NICOLAJ, PAYSAGISTE

TIANA, PENSÉES, BRODEUSE & COUTURIÈRE

SAMIRA, COACH EN PRISE DE PAROLE EN PUBLIC

TROY HENRIKSEN, PEINTRE

STÉPHANIE, COMÉDIENNE

VIRGINIE, CROCUS ET COQUELICOTS

LUCIE, YOGA TEACHER

AURORE, YOGA TEACHER

MAGALI, FONDATRICE

ARIANA, COACH EN PRISE DE PAROLE EN PUBLIC

GALIP, RETOUCHEUR

ELENA, ÉTUDIANTE EN HISTOIRE DE L'ART

L'ATELIER STOKOWSKI, VICTOR, THÉO et JIMMY, SOUFFLEURS DE VERRE

ALEXANDRA, INSTITUTRICE ET SOPHROLOGUE

JEANNE, ÉTUDIANTE EN SCIENCES DE L'ÉDUCATION

PAULINE, YOGA TEACHER

LOUIS, ÉBÉNISTE

CLARA FEMME BIONIQUE, SOURDE, CONFÉRENCIÈRE ET INTERVENANTE SUR LE HANDICAP

CYCLER, TRISTAN • AMÉLIE, PHILO & SOFT SKILLS • NICOLAJ, PAYSAGISTE • TIANA, PENSÉES, BRODEUSE & COUTURIÈRE • SAMIRA, COACH EN PRISE DE PAROLE EN PUBLIC • TROY HENRIKSEN, PEINTRE • STÉPHANIE, COMÉDIENNE • VIRGINIE, CROCUS ET COQUELICOTS • LUCIE, YOGA TEACHER • AURORE, YOGA TEACHER • MAGALI, FONDATRICE • ARIANA, COACH EN PRISE DE PAROLE EN PUBLIC • GALIP, RETOUCHEUR • ELENA, ÉTUDIANTE EN HISTOIRE DE L'ART • L'ATELIER STOKOWSKI, VICTOR, THÉO et JIMMY, SOUFFLEURS DE VERRE • ALEXANDRA, INSTITUTRICE ET SOPHROLOGUE • JEANNE, ÉTUDIANTE EN SCIENCES DE L'ÉDUCATION • PAULINE, YOGA TEACHER • LOUIS, ÉBÉNISTE • CLARA FEMME BIONIQUE, SOURDE, CONFÉRENCIÈRE ET INTERVENANTE SUR LE HANDICAP •

LES AVIS SUR L’EXPÉRIENCE JOA